La verdad es que a mi las medias tobilleras me parecen muy comodas pero no para utilizarlas en el colegio, ya que empezando el año nos dieron unas indicaciones sobre como utilizar el uniforme y creo que estas normas las debemos respetar para tene una buena presentacion personal y causar una buena impresion en el colegio, creo que las medias tobilleras las debemos usar en otro lugar que no sea en el colegio para poder respetar las reglas que nos colocan siempre.
fauna silvestre
jueves, 11 de septiembre de 2014
miércoles, 10 de septiembre de 2014
Modelos inanimados de fauna silvestre son ejemplo mundial
Los objetos elaborados en Bucaramanga serán material para un documental internacional.
Gracias al uso de modelos inanimados de fauna silvestre, para la enseñanza de la medicina veterinaria, las directivas de la organización internacional InterNiche, especializada en nuevas alternativas de educación animal, escogieron al Centro de Rescate La Esperanza, de la Corporación Autónoma Regional para la Defensa de la Meseta de Bucaramanga (CDMB), como una de sus locaciones para el rodaje de un documental que exaltará este tipo de prácticas en todo el mundo.
De acuerdo con lo expresado por el médico veterinario Vladimir Quintero, coordinador del Centro de Rescate La Esperanza: "Desde hace cinco años, la CDMB y la Universidad Cooperativa de Colombia trabajan con los estudiantes de veterinaria en la utilización de modelos anatómicos inanimados, hechos de diferentes materiales, lo cual permite no maltratar a los animales de verdad".
Quintero explica que, por ejemplo: "Tenemos una tortuga hecha con fomi, que por dentro tiene una bolsa de suero, con anilina roja y es un modelo que sirve para hacer prácticas de extracción de sangre de las venas, en las tortugas morrocoy. La idea es que el estudiante, primero, practique ahí, para luego hacer una intervención en un animal real". Además, se cuenta con modelos anatómicos de serpientes, micos y tigrillos.
La organización inglesa InterNiche se interesó en el trabajo de la CDMB y por eso sus delegados vendrán a la ciudad para dejar plasmada esta experiencia educativa con los estudiantes de medicina veterinaria, en un documental grabado en varias ciudades del mundo.
En Colombia, solo Bucaramanga será tenida en cuenta por la organización, cuyo trabajo se "centra en el uso de animales y alternativas dentro de las ciencias biológicas, la educación médica y medicina veterinaria".
Gracias a un convenio, los estudiantes de noveno y décimo semestre de medicina veterinaria tienen acceso al Centro de Rescate de la CDMB, en el cual pueden reforzar sus conocimientos, trabajando a diario con los animales que son atendidos en el lugar y que fueron decomisados por tráfico ilegal o maltrato.
Este lugar es considerado un centro de educación ambiental, que vela por la conservación y el respeto de nuestras especies silvestres y es destacado en Colombia, y ahora en el exterior.
casi muere en las garras del tigre
Según versiones de un campesino del corregimiento de la florida, al estar haciendo sus labores cotidianas en una zona boscosa de dicho corregimiento, escucho un fuerte ruido al voltearse descubrió que un gran tigre venia corriendo hacia el, este hombre asustado también arranco a correr pero viendo que el tigre ya casi le alcanzaba no tuvo mas remedio que enfrentarse a el en feroz lucha, y viendo que de todas formas este le iba a ganar tuvo que recurrir a su ingenio y agarrar este feroz animal de sus mandíbulas y sostenérselas abiertas hasta que el pobre animal se murió de hambre.
chiste
Estaban dos caleños en un bar de la Quinta y uno le dice al otro:
- Mira, yo hice el amor tres veces con mi esposa antes de casarnos, ¿y tú?.
- Yo también, pero no sabía que se iba a casar contigo.

Un borracho le dice a una viejita:
- vieja fea
y la viejita le responde:
- borracho inmundo
a lo que responde el borracho:
- si, pero eso se me pasa mañana y ha usted no.
- Mira, yo hice el amor tres veces con mi esposa antes de casarnos, ¿y tú?.
- Yo también, pero no sabía que se iba a casar contigo.

Un borracho le dice a una viejita:
- vieja fea
y la viejita le responde:
- borracho inmundo
a lo que responde el borracho:
- si, pero eso se me pasa mañana y ha usted no.
jueves, 28 de agosto de 2014
MI FUTURO
QUE QUIERO PARA MI FUTURO?
Yo para mi futuro quiero lograr todas mis metas y
todos mis sueños, ya que mis sueños y mis metas han cambiado mucho desde que
estaba pequeña hasta ahora pero sin embargo sintiéndome satisfecha por que
siempre mis metas han sido las mejores, por que no se trata de pensar solo en
mi si no también en mi familia y en la
carrera que quiero ejercer y también pensando que con esta carrera podre ayudar
a mucha gente, logrando así hacer mi carrera en la universidad y ser una gran
Doctora, agradeciendo siempre a mi familia que se preocupo por mi y me lo dio
todo para lograr salir adelante siempre velando por el bienestar de mi familia ayudando
siempre a las personas que me necesiten
y colocando en práctica todo lo que mi familia me ha podido enseñar hasta este
momento.
Sintiéndome bien siempre por lo que hago, sabiendo
que todo lo que voy a hacer en mi futuro lo voy a hacer por que yo quiero y por
que soy consciente de que lo que hago lo hago por que esta bien y por que con
lo que estoy haciendo le estoy ayudando
a las otras personas, acordándome siempre de todos los consejos que me daba mi
familia y sintiéndome bien físicamente y
mentalmente también, rindiendo mucho en mi trabajo .
jueves, 24 de julio de 2014
clases de fauna silvestre
La fauna es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica, que son propias de un período geológico o que se pueden encontrar en un ecosistema determinado. La Zoogeografía se ocupa de la distribución espacial de los animales. Ésta depende tanto de factores abióticos como de factores bióticos. Entre éstos sobresalen las relaciones posibles de competencia o de depredación entre las especies. Los animales suelen ser muy sensibles a las perturbaciones que alteran su hábitat; por ello, un cambio en la fauna de un ecosistema indica una alteración en uno o varios de los factores de éste.
y sus clases son:
*FAUNA SILVESTRE
*FAUNA DOMESTICA
*FAUNA EN PROCESO DE DOMESTICACIÓN:
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